27 de out. de 2010

Vamos treinar!!!

1) Determine  os produtos:

a) 6(x+y) ____                  
b) 9(a-2b) ___                 c) 5y(y+z) ___     
d) 7a (b+c) ___                  e) 8y(y²-3y+5) _              f) (a+5).(a+2) __

17 de out. de 2010

Poema matemático

Antônio Calos Jobim

"Pra que dividir sem racionar
Na vida é sempre bom multiplicar
E por A mais B
Eu quero demonstrar
Que gosto imensamente de você
Por uma fração infinitesimal
Você criou um caso de cálculo integral
E para resolver este problema
Eu tenho um teorema banal
Quando dois meios se encontram desaparece a fração
E se achamos a unidade
Está resolvida a questão
Para finalizar vamos recordar
Que menos por menos dá mais, amor
Se vão as paralelas
Ao infinito se encontrar
Por que demoram tanto dois corações se integrar
Se desesperadamente, incomensuravelmente
Eu estou perdidamente apaixonado por você"

15 de out. de 2010

SER PROFESSOR

É ter o cotidiano de se reeducar,
E viver do oficio para educar.

Ser professor
É ser um devoto de fervor do saber,
E um conselheiro diante dos erros.

Ser professor
É ser resignado e ter paciência,
Na esperança de dias melhores.

Ser professor
É ser um incentivador de um futuro feliz,
E um multiplicador de sonhos.

Ser professor
É ser um transmissor de valores,
E um modelo exemplar de bem viver.

Ser professor
É ser artista motivador da reflexão e da razão,
E ter na sua obra de arte o aprendizado.

Ser professor
É ser um grande construtor de sonhos,
E ver nos olhos do alunado um futuro feliz

Ser professor
É ser mediador do conhecimento,
E saber a ensinar a pensar no aprender.

Ser professor
É ser sacerdote de pregação da igualdade social,
E receber pouco e retribuir com muito amor.

Ser professor
É ser movido por impulsos, razões e emoções,
E ensinar um bem maior: um amar ao outro.

14 de out. de 2010

CIDADANIA EM AÇÃO

Janice Azevedo

A sociedade precisa se conscientizar da importancia de conhecer a realidade social em que vive, é necessário  acompanhar e se sensibilizar às situações ao seu entorno e reconhecer seus deveres. Não podemos ignorar o que ocorre no dia-a-dia, devemos agir e disseminar nossas ideias e conhecimento a outras pessoas com o objetivo de  transformar a situação social.
Atraves do Projeto Educação Fiscal -Cidadania em Ação desenvolvido na nossa escola Brigadeiro Eduardo Gomes, com a  turma do 8º ano do turno matutino, espera-se educar os alunos sobre a importância dos tributos pagos e do retorno deles em benefícios para a população, melhorando a qualidade de vida além de construir um novo conceito de cidadão consciente de seu papel na sociedade e que sua participação nas decisões sociais é fundamental.

Alunos desenvolvendo atividades em sala de aula






7 de out. de 2010

Educação Fiscal

A Educação Fiscal é um processo que visa a construção de uma consciência voltada ao exercício da cidadania. O objetivo é propiciar a participação do cidadão no funcionamento e aperfeiçoamento dos instrumentos de controles social e fiscal do Estado.

O tributo é um instrumento que pode e deve ser utilizado para promover as mudanças e reduzir as desigualdades sociais. O cidadão, consciente da função social do tributo como forma de redistribuição da Renda Nacional e elemento de justiça social, é capaz de participar do processo de arrecadação, aplicação e fiscalização do dinheiro público.